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Digital Workflow & IoT (E)
level of course unit
1.Semester Master: 1st Study cycleLearning outcomes of course unit
The students:
• are able to elicit the use of digital processes
• are able to generate a digital workflow
• are able to differentiate analogue from digital business models
• understand the impact of Industry 4.0 on the value chain of the company
• are able to elicit the use of digital processes
• are able to generate a digital workflow
• are able to differentiate analogue from digital business models
• understand the impact of Industry 4.0 on the value chain of the company
prerequisites and co-requisites
1. Semester: no details
course contents
• Types of analog and digital workflows and their specific uses
• Definition of relevant digitization fields
• Development of a digitization strategy
• Further development into a digital business model (incremental digital optimization of existing business models, business model innovation)
• Definition of relevant digitization fields
• Development of a digitization strategy
• Further development into a digital business model (incremental digital optimization of existing business models, business model innovation)
recommended or required reading
Ematinger, R. (2018) Von der Industrie 4.0 zum Geschäftsmodell 4.0: Chancen der digitalen Transformation, Wiesbaden.
Frenz, W. (Hrsg.) (2020) Handbuch Industrie 4.0: Recht, Technik, Gesellschaft, Wiesbaden.
Jahn, M. (2017) Industrie 4.0 konkret: Ein Wegweiser in die Praxis, Wiesbaden.
Obermaier, R., Hrsg. (2016) Industrie 4.0 als unternehmerische Gestaltungsaufgabe: Betriebswirtschaftliche, technische und rechtliche Herausforderungen, Wiesbaden.
Samulat, P. (2017) Die Digitalisierung der Welt: Wie das Industrielle Internet der Dinge aus Produkten Services macht, Wiesbaden.
Schallmo, D. (2015) Bestehende Ansätze zu Business Model Innovationen: Analyse und Vergleich der Geschäftsmodelle, Wiesbaden.
Frenz, W. (Hrsg.) (2020) Handbuch Industrie 4.0: Recht, Technik, Gesellschaft, Wiesbaden.
Jahn, M. (2017) Industrie 4.0 konkret: Ein Wegweiser in die Praxis, Wiesbaden.
Obermaier, R., Hrsg. (2016) Industrie 4.0 als unternehmerische Gestaltungsaufgabe: Betriebswirtschaftliche, technische und rechtliche Herausforderungen, Wiesbaden.
Samulat, P. (2017) Die Digitalisierung der Welt: Wie das Industrielle Internet der Dinge aus Produkten Services macht, Wiesbaden.
Schallmo, D. (2015) Bestehende Ansätze zu Business Model Innovationen: Analyse und Vergleich der Geschäftsmodelle, Wiesbaden.
assessment methods and criteria
written exam
language of instruction
Englishnumber of ECTS credits allocated
3eLearning quota in percent
0course-hours-per-week (chw)
2planned learning activities and teaching methods
The course, which is mostly dialog-oriented, usually consists of the triad of practical relevance, academic structuring, and the independent development of integrative case studies from immediate professional and consulting practice.
